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Day2 最近在看的一本书

《杀死一只知更鸟》。刚看完

非常遗憾没能找到原著，看的是图画小说。先说感觉：这是一部有关偏见的小说，种族、肤色、性别种种，主线是成长，暗线是偏见。感谢作者塑造出了这样一位如此令人爱戴的父亲角色，阿蒂特斯，我理想中的教育者父辈形象。谦逊有礼，严而不威，处事稳重，最重要的是，他表里如一，不带偏见，尊重所有人，包括黑人，包括小孩。

以我现在的思考方式和想法去对比小时候的我，这是我这些日子以来非常热衷干的事，以小孩子的视角看世界，对比和大人的不同之处又在哪，两者又如何进行有效交流？恰巧的，这次的“书店盲盒”开到了这本书，我迫不及待，花了两个下午的时间将它看完了，前期的观感老实说并不好，支离破碎且分不清主线，分镜和老式美漫画风看得我极其不适应，头皮发麻。那个分镜视角全是正面的，也没有大小和颜色对比，人物也千篇一律，是中学的英语教科书里插图本的画风，看起来老成又无趣。但是由于迫切想要知道布•拉德利的消息和黑人官司的结局，好奇催使我看了下去。而在法庭审判的高潮处，我终于收获了一种期待已久燃烧在心头的火种——尽管它马上在宣判结果的那一刻又被熄灭得浇湿，悲哀又沉默的文字里快要渗出泪来——这只知更鸟还是死去了。

但是紧接着最后一个高潮，同时也呼应了开篇杰姆受伤的问题，同时让“为什么拉德利不出门”的答案也呼之欲出。而“我”，斯考特、阿蒂特斯、泰勒警官他们，这一次终于成功保护了这只知更鸟，尽管我们都知道这世上还有许许多多的知更鸟在被杀死。

但是在阿蒂特斯竖起的风帆下，孩子们学会了谦卑，包容，善良，平等，以及爱。

或许“教育”这个词更适合这本书。